1、制定优秀退役运动员进校园担任体育教师和教练员制度，制定体校等体育系统教师教练员到中小学校任教制度和中小学校文化课教师；如今掌握这些技能的退役运动员进入校园任教以后，学生对更加富有“内容”的体育课注定会更加感兴趣，青少年喜欢体育但不喜欢体；一是为优秀退役运动员进入校园当体育教师体育教练打通通道二是在学校里设立教练员岗位这样的两项举措，是从一个方面来加。

2、市政府和市教育局高度重视优秀退役运动员进校园担任体育教师和教练员的工作，积极探索优秀退役运动员进校园的路径在今年公开；省体育人才服务中心将此次跟岗实习情况和学员自身感受和心得体会进行了收集整理，感谢各界对我省退役运动员转型进校园有关工作；中新网9月22日电 “我们在学校里让更多体育教师得到系统的培训，优秀退役运动员今后可以通过先入职后培训的方式进入到学校体。

3、目前退役运动员进校园担任体育教师教练员成为破解“双向互需”瓶颈制约的有效之举，有力助推青少年健康成长教师共享 天府新。

4、陕西全运会冠军徐凡这里不是体育赛场，而是培训课堂经过权威机构调研，七成以上退役运动员愿意到学校当体育教师或教练员。